中学英文法を修了するドリル／Lesson 26

Lesson 26

• 47点。

これは間違いなのか？

次の英文を（）内の語句を用いて現在完了形にせよ。
He is working here. (for 5 years)

「He has been working here for 5 year.」と回答したが、正答は「He has worked here for 5 year.」

自分は、書き換え問題だからisをhas beenに書き換えて、それ以外は手を触れない方がいいだろうし、意味の上からも進行形が相応しいと思ったから。

正答のココロは、forがつけば継続の意味を表わすから進行形にする必要がない、ということだろうか。必要がない、は、そうしてはいけない、という意味ではないはずだが、「現在完了形にせよ」であって「現在完了進行形にせよ」とは言っていないからダメ、とでもいうか。

「英文法解説」によれば、「意味に大差はない」ようだから、自分の回答は少なくとも間違いとは言えないようだ。前回も同じように間違えて同じように減点しているので、今回も減点しておくが。

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入門ビジネス英語（2020）／Lesson 7, 8 (2 times)

Lesson 7 (2 times)

• ダイアログ1、テキストを見ずにリスニング。
• ダイアログ2、シャドウイング。
• ダイアログ3、シャドウイング。
• ダイアログ4、シャドウイング。できた。

Lesson 8 (2 times)

• ダイアログ1、テキストを見ずにリスニング。
• ダイアログ2、シャドウイング。
• ダイアログ3、シャドウイング。
• ダイアログ4、シャドウイング。ちょっと危なっかしいが、できた。

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中学英文法を修了するドリル／Lesson 25

Lesson 25

• 48点。
• 三人称単数なのにdoとしてしまって満点を逃すミス。

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入門ビジネス英語（2020）／Lesson 7, 8

Lesson 7

• ダイアログ1、テキストを見ずにリスニング。だいたいわかった。
• ダイアログ2、シャドウイング。
• ダイアログ3、シャドウイング。
• ダイアログ4、シャドウイング。一応できた。

Lesson 8

• ダイアログ1、テキストを見ずにリスニング。ちょっとわかりにくい。
• ダイアログ2、シャドウイング。
• ダイアログ3、シャドウイング。
• ダイアログ4、シャドウイング。ちょっと、いや、かなり怪しい。

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中学英文法を修了するドリル／Lesson 24

Chapter 5をもう一度トライする。

Lesson 24

• 47点。
• 現在完了、肯定文のalreadyは疑問文・否定分ではyetになる。
• 覚えがなかったため、ちゃんと復習したのか？　それとも前回はできていたのか？　と思ったら、前回も前々回も間違えていたが、採点の時に、間違えていたことに気づいていなかった。どうりで復習もできないわけだ。

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中学英文法を修了するドリル／Lesson 29

Lesson 29

• 46点。
• 前回間違えた箇所が正答できた、と思ったら、前回正答した箇所を間違えて、この点数。それでも1点upしただけましか。
• 関係代名詞の所有格はwhoseのみ。

関係代名詞の格変化

先行詞	主格	目的格	所有格
人	who, that	who (whom), that	whose
人以外	which, that	which, that	whose

前回との比較

Lesson	2019	2020(1)	2020(2)
Pre-Check Quiz	40	40	45
Chapter 1	47.8	49.2	50.0
Chapter 2	47.5	45.7	49.0
Chapter 3	42.8	42.5	49.0
Chapter 4	42.4	42.6	45.6
Chapter 5	-	43.5	45.2

かろうじて前回よりは上がったが、その差はわずかであり、この章を習得したとはいいがたい。

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入門ビジネス英語（2020）／Lesson 5, 6 (test)

Lesson 5 (test)

• 5点。

Lesson 6 (test)

• 4点。

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